10.3969/j.issn.1674-2311.2005.10.029
数学教学培养创新素质浅论
@@ 创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育,它以发掘人的创新潜能、弘扬人的评价精神、促进人的个性和谐发展为宗旨,目的是发展人的创造性,培养具有良好素质的创造型人才.数学是基础教育阶段的一门主要课程,数学学科的特点决定了它对开发学生的智力、发展创新思维能力具有独特的作用.
数学学科、教学培养、创新素质、基础教育阶段、基本价值取向、人的创造性、思维能力、人的评价、人的个性、良好素质、和谐发展、创造能力、创新潜能、创新精神、创新教育、培养人、创造型、宗旨、智力、学生
G4(教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
56