10.3969/j.issn.1674-2311.2005.08.017
论信息技术与数学课程的整合
@@ 随着信息技术的快速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,信息技术与课程的整合已成为教育改革中的一个亮点.信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程教学内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式.[1]
信息技术、数学、课程教学内容、多媒体和网络技术、课程的整合、信息资源、信息方法、人力资源、课程整合、教育技术、教育改革、教学任务、教学过程、教学方式、教育界、计算机
G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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