10.3969/j.issn.1674-2311.2005.01.002
生理教育中的儿童学习问题
@@ 一
当你翻开这本书后,你会接触到一个从未听说过的陌生理念:儿童生理教育.
从有文字记载的历史开始计算,人类已经有几千年的教育史了.然而,由于人们对生理学知识了解很少,多少年来,教育者一直看重和改变的是受教育者的社会因素.在这个基础上建立起来的传统教育理论很少甚至没有有意识地关注人的生理因素,忽视了人的生理因素对教育的直接影响和作用.
生理教育、儿童、生理因素、受教育者、文字记载、社会因素、教育理论、生理学、教育史、关注人、知识、意识、少年、历史、理念、计算、基础
G4(教育)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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7-10,20