10.3969/j.issn.1674-2311.2004.12.016
通过优化阅读课培养学生的阅读能力
@@ 阅读是学生获取知识的一条主要途径.学校语文教学中阅读教学时间为70%左右,它是形成语文能力和积累知识的重要途径之一.那么如何通过优化阅读课来达到提高学生的阅读能力呢?
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G64;G63
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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