10.3969/j.issn.1674-2311.2004.12.009
教师的自我更新
@@ 现代教育要求我们必须树立素质教育观念.在此我们应澄清一个认识上的误区,即素质教育是什么?人们习惯于把专业课和文化课之外的艺术、美术、音乐、体育教育等称为素质教育,换言之即把专业课和文化课和文化课之外的艺术、美术、音乐、体育教育当作一种具体的教育教学手段,而没有把它当作贯穿于全部教育教学活动之中的根本原则和教育理念,结果素质教育成为现有知识教育外的某种简单添加成分,这是一个严重的认识误区.
教师、素质教育、文化课、体育教育、专业课、教育教学活动、知识教育、音乐、艺术、认识误区、添加成分、美术、教育要求、教育理念、教育观念、教学手段、育成
G40;G64
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25