试论心理教育活动课的课程地位和性质

摘要：

心理教育活动课正逐渐走进学校课程领域,帮助全体学生解决心理成长中的发展性问题.作为一门全新的课程,与其他学科课程相比有其独特的课程地位和性质特征.明确心理教育活动课的课程地位和性质特征,有利于避免该课程实施中的学科化倾向,保证实现心理教育活动课的真正功能.

关键词：心理教育活动课、课程地位、课程性质

分类号：G63;G47

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12