参与式教学:实践中的探索--以两所小学为例

摘要：

@@ "参与式"教学是课程改革给我们带来的新观念、新方法.这种方法要求我们在教学过程中要以学生为本,让学生参与教学全过程,充分调动学生的积极性和主动性,发挥他们的想象力,培养他们自主学习、积极思考、勇于创新的习惯,使学生在学习的过程中不断地认识自我,完善自我,最后达到实现自我甚至超越自我的境界.

机标关键词：参与式、教学全过程、实践、小学、以学生为本、学习的过程、自主学习、完善自我、认识自我、课程改革、教学过程、积极思考、新方法、调动学生、主动性、新观念、想象力、培养、境界、极性

分类号：G64;G63

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36