10.3969/j.issn.1674-2311.2004.08.002
当代教育中的工具理性主义
法兰克福学派是西方马克思主义中影响最大、最具代表性的一个流派.法兰克福学派所提出的社会批判理论及"工具理性"的概念,为我们理解和思考科学技术革命和现代社会出现的新特点和新问题提供了新的工具和视点.
工具理性、教育、课程、异化
R27;R24
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
6-7,22
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10.3969/j.issn.1674-2311.2004.08.002
工具理性、教育、课程、异化
R27;R24
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
6-7,22
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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