激发学生主动参与促进个性化发展

摘要：

@@ 教学活动是以个性化为出发点的,教学的目的在于最充分地发展每个学生的个性.课堂上,我们面对的是每一个学生.由于他们的遗传素质、家庭教育、学习习惯等诸多因素的不同,同一班级的孩子在课堂上表现出差异纷呈的独特性,形成不同的层面.

机标关键词：个性化发展、学生主动参与、参与促进

分类号：G633.7;G434;F840.61

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40