10.3969/j.issn.1674-2311.2003.06.012
构建主动发展的泛阅读教学观
阅读教学一向都是语文教育的重头戏.随着新一轮课程改革的实施及<语文课程标准>的颁布,语文教学正面临着一场深刻的变革,而阅读教学则首当其冲.文章在新课程标准的指导下,提出"构建主动发展的泛阅读教学观",并由此构建了泛阅读教学的三种模式及其理论基础、教学内容和教学原则,以适应新课程语文阅读教学改革.
泛阅读教学、学生、主动发展
G63;G4
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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