10.3969/j.issn.1674-2311.2003.05.010
欠发达地区中学教师继续教育应把握的几个问题
对中小学教师实施继续教育,国家有明确的政策导向.面对基础教育改革的要求,欠发达地区中学教师继续教育应把提升综合素质作为根本目标,科学制定应遵循的基本原则,建立以校为本的模式.
教师、继续教育、教育思想、教学理念、以校为本
G40;G71
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-2311.2003.05.010
教师、继续教育、教育思想、教学理念、以校为本
G40;G71
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn