人际关系视野中班级管理最优化简论

摘要：

@@ 班级管理既是一门科学,更是一门艺术.如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是我们每一位教师尤其是班主任老师值得深思的重大课题,也是我们新时期班级管理工作应该追求的理想目标.
怎样才能实现我们所企求的理想化的班级管理模式呢?笔者认为,其切入点在于改善班级人际关系,树立"以生为本"的思想,充分调动和发挥广大师生工作和学习的积极性和主动性,促使广大师生在教育教学过程中互惠共生,最终实现班级管理最优化.

机标关键词：人际关系、视野、班级、管理最优化、教育教学过程、重大课题、艺术性、以生为本、一门科学、理想目标、互惠共生、管理效益、管理模式、管理工作、主动性、切入点、理想化、科学性、班主任、学习

分类号：F12;G72

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32