高校房地产开发与管理专业综合认知实践协同育人模式构建研究

摘要：

为探索高校房地产专业综合认知实践育人模式,基于传统认知实践教学中存在的"三轻三重"问题,遵循马克思实践观、系统协同理论及课程思政理念,以校友网站、校友管理系统、校友群和校友会为支撑构建共享平台.在师生、校友良性互动的基础上共建共享"团结、互助、感恩、追梦"的精神,展开思政教育,并通过"六城轮动的城市选择、精心设计的教学内容、四位一体的教学组织、内外资源的整合利用"路径触发协同效应,构建注重协同育人的综合认知实践模式,可为其他院校相关专业认知实践模式构建提供有益启示.

关键词：房地产专业、综合认知实践、协同育人、模式

所属期刊栏目：33

分类号：G642.42(高等教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究项目"房地产类专业课程思政教学改革研究——以房地产市场分析课为例";江西省高校人文社会科学青年项目"新中国成立70年来赣北农村住宅功能特征演化及管理应对";江西师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究项目"习近平总书记关于住房的重要论述研究";江西师范大学2019年"双万计划"一流课程、第二批课程思政示范课程、创新创业精品课程培育项目

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74