基于OBE理念的课程教学设计——以《国际金融》课程为例

摘要：

立足OBE教育理念,以《国际金融》课程为例,围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学模式、教学资源、课程考核及达成度评价等方面,详细阐述了课程如何运用OBE理念进行教学设计的问题,这对解决课程教学中存在的问题,有效提升课程教学质量具有借鉴意义.

关键词：成果导向教育(OBE)、教学设计、国际金融

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京联合大学校级教育教学研究与改革项目"基于OBE教育理念的《国际金融学》课程改革"

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：67-74