基于过程管理模式下混合式教学改革探析 ——以财经专业主干课《经济法实务》为例

摘要：

发端于21世纪初美国的混合式教学在近十年里得到中国高等教育界的高度重视,这也是未来我国大学教学模式的发展趋势.在分析了传统教学存在不足的基础上,结合财经专业主干课《经济法实务》的教学实践对混合式教学模式进行探讨,指出在教学过程中应重视对学生学习的过程管理,并分别从教学内容、教学方式和成绩考核制度等方面探索基于混合式教学模式下的课程教学改革,以期探寻更为科学合理的教学模式.

关键词：过程管理、混合式教学、经济法实务

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江西师范大学2018年混合式教学模式改革项目《经济法实务》阶段性成果;江西师范大学2019年"双万计划"一流课程线上线下混合培育项目阶段性成果

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80