10.3969/j.issn.2095-0098.2019.02.008
大学生创新创业训练项目选题的优化路径研究 ——以应用经济学为例
大学生创新创业训练项目,为大学生进行完整系统的科研训练提供了宝贵的机会.以应用经济学创新训练项目为例,分析了大创项目的性质并与类似的大学生项目进行了对比.总结了大创项目申请群体兼具对热点问题敏感、研究兴趣浓厚的优点和研究能力欠缺、研究时间有限等缺点,并详细分析了学生自选和教师推荐两种选题来源的优劣势,在此基础上,分析了大创项目选题中常见的四个误区——题目选择太随意、研究对象不明确、理论支撑被虚化和可操作性受质疑等,进而提出大创项目选题的优化路径,做到一个问题、两个亮点、三个视角、四个创新,才能凸显大创项目的理论价值和实践意义.
大学生、创新创业训练项目、选题、应用经济学
32
G642(高等教育)
国家社会科学基金重大项目"金融服务养老的理论框架、国际经验、中国路径研究"17 ZDA072;国家社会科学基金项目"影子银行业务的风险传染与审计治理机制研究"15 BGL045;江苏省高校优势学科建设工程三期项目应用经济学苏政办发[2018 ]87号;江苏省高校品牌专业建设一期工程项目金融学PPZY2015 B104
2019-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
69-74