《综合英语》课堂教学中学生自主学习能力培养的策略研究
自主学习注重学生参与学习的过程和亲身实践,强调学生对所学的知识和技能进行实际的应用.外语教学活动应给学生提供交流和合作的机会,让学生主动获取知识,获得提高.任课教师要通过引导学生"学",使学生"学会学习",在自主学习的过程中悟出学法.同时,应注意更新教学思想,摆脱传统教学观念的束缚,突出教师角色的转变,给学生提供展示才能的机会,发挥学生的学习潜能,从而不断完善和提高.
自主学习、外语、课堂教学
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H319.3(英语)
2010-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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