高职国际贸易实务专业课程体系的探讨
高职教学的关键在于以开放的心态引进国际先进的教学理念、教学模式和教学内容,从而体现出专业、学科和课程,以此皋提升本学科的教学水平,全面推进学科建设,培养和造就具有计算机及网络专业背景,具有英语或其他语种专业背景,具备国际贸易业务能力的复合型人才.文章从经济发展的客观要求出发,在总结广州工商职业技术学院国际贸易专业近年来教学实践的基础上,就学院国际贸易专业教学的课程体系中出现的问题提出若干建议.
高职、国际贸易专业、课程体系
23
G712(职业技术教育)
2010-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-131