10.16525/j.cnki.cn14-1134/th.2022.11.118
基于维修能力提升的士官液压课程改革研究
根据士官液压传动课程教学的特点,深入分析了教学现状与不足,有针对性地提出了课程教学改革的策略与方法,即围绕提升士官学员的液压维修保障能力,通过设计教学项目实现教学内容的融合,通过开发模拟训练系统实现与实装训练的无缝衔接,通过运用理虚实教学模式及方法实现与学员的学习规律相匹配,通过打牢理论基础和积累维修经验实现教员教学能力的提升.教学改革提升了学员实践技能,取得了良好成效.
维修保障、理虚实一体化、模拟训练
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E251(国防建设与战备)
2023-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
278-280,287