10.3969/j.issn.1003-773X.2013.04.088
高职院校《会计专业英语》课程双语教学的探讨
《会计专业英语》课程的双语教学在会计专业体系中还是一门年轻的课程,对其教材、教学内容和教学方法的研究尚处于摸索阶段。在明确会计专业英语课双语教学目标的基础上,结合对10所高职院校的调查结果,分析了双语教学实施过程中存在的问题,从教材、教学内容、教学方法等方面探索了获得较好的教学效果的途径和方法。
高职院校、会计专业英语课、双语教学
G420(教学理论)
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
173-174