二级管理模式下的教学质量监控主体的研究

摘要：

教育部16号文件指出:高等职业院校要强化质量意识,尤其要加强质量管理体系建设,重视过程监控.二级院系是教育教学质量监控的基本单位,是组织实施教学的直接执行部门,二级院系要实施教学质量监控,首先要解决谁来监控的问题,即明确教学质量监控的主体.以提高教学质量和人才培养质量为目的,对高职院校二级院系教学质量监控主体及监控形式进行了研究.

关键词：二级院系、教学质量、质量监控、主体

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京铁道职业技术学院三项重点课题基金资助项目:高职院校二级院系中的教学质量监控体系构建的研究成果Y201124

在线出版日期：2012-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185