10.3969/j.issn.1003-773X.2005.04.033
浅谈多媒体教学
采用多媒体教学能显著地提高某些课程课堂教学的质量和效率,但使用不当也存在一定的缺点和问题.讨论了制作多媒体课件的原则和使用多媒体教学的误区等为正确使用多媒体教学提供参考.
多媒体教学、多媒体课件、误区
G434(电化教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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10.3969/j.issn.1003-773X.2005.04.033
多媒体教学、多媒体课件、误区
G434(电化教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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