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SolidWorks软件在机械专业课程教学中融合应用研究

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为适应新工科背景下对应用型人才的培养要求,在机械专业课程教学中引入计算机辅助设计软件SolidWorks作为辅助教学手段,从强化学生对理论知识的深入理解和应用、锻炼学生的工具使用技能和培养学生的综合应用能力3个方面进行教学改革.实践证明:该教学改革增强了课堂教学的形象化,激发了学生对知识深入学习和应用兴趣,较好地锻炼了学生对计算机辅助设计工具的应用能力,提高了学生的创新设计和工程实践能力,达到了预期的教学效果.

SolidWorks软件、课程教学、融合应用

G642.0(高等教育)

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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