利用慧鱼创意组合模型实现数控设备教具推广教学的探讨与实践

摘要：

分析了目前数控技术教学过程中存在的传统教学方式表现力不够、加工现场教学效果欠佳等问题,提出了一种通过共享慧鱼创意组合模型的连接方式及相关程序,以实现数控设备教具在讲解相关理论知识院校之间的普及,并且介绍了一种基于该种分享模式的新的制造业相关学科的教学体系.

关键词：数控技术、慧鱼、教具、教学体系

分类号：G484(学校建筑和设备的管理)

资助基金：2013年度四川省大学生创新创业训练计划资助项目201310615019

在线出版日期：2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58