基于四杆机构死点位置应用的创新设计与仿真

摘要：

依据高职学生动手能力强的特点,在教学过程中激发学生创新设计与制作兴趣,使学、做融合,拓展视野.以平面四杆机构死点位置应用的创新设计与仿真为切入点,阐述了学生创新设计翻转床头桌的过程.

关键词：高职教育、四杆机构、死点位置、翻转床头桌、创新设计、仿真

分类号：TH112.1

在线出版日期：2013-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39