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10.3969/j.issn.2095-2031.2021.02.018

历史与未来:对公安院校实战化教学的回顾与思考

引用
公安院校"实战化"教学之说是新词,然其内涵的实质就是以往公安教育常言的"实践性"教学,但又绝非简单的旧瓶装新酒,到了新时代其内容更丰满了."实战化"教学又是"借用"之词,是对新时代"仗怎么打,兵就怎么练"军事指导思想,在公安教育工作中的巧妙延伸和有效应用.在探索实战化教学过程中,既要防止剑走偏锋,更应优先思考办学定位的变与不变、校局合作机制的有与无、"双师"型教师的量与质、实验实训教学的实与虚、人才培养质量评价的静与动、警务技能的真与假六大问题.

公安实战化、教学、思考

D631.15(国家行政管理)

2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

124-128

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江西警察学院学报

2095-2031

36-1316/D

2021,(2)

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