10.3969/j.issn.2095-2031.2012.03.035
消防工程专业课程建设研究
针对消防工程专业课程设置中课程名称不规范、部分专业课的内容存在重复现象等问题,经调研,提出如下改革策略:一是提升部分专业课程的重要性,二是规范课程体系建设,三是新增部分专业课程及教学内容。
消防工程专业、课程建设、课程设置、教学内容
D631.4(国家行政管理)
教育部人文社会科学研究“工程科技人才培养研究专项”IOJDGC010
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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