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10.3969/j.issn.1673-0097.2023.02.019

基于虚拟现实技术的游戏式教学模式的设计与研究——以输配电线路运行与检修课程为例

引用
输配电线路运行与检修课程是输配电工程技术专业的一门专业核心课程,在实际教学过程中存在实践课时少、实践内容单一、缺少针对性训练、资源短缺、风险高、教学互动性差、学生积极性不高等问题.以虚拟现实技术为基础,融合多种信息化教学手段,以游戏化设计的教学内容作为主线,将虚拟现实技术融入输配电线路运行与检修课程的课程设计、课程考核、评价设计及课程实施,初步探索了虚拟现实游戏式教学模式,进一步增强输配电线路运行与检修课程的教学效果,并推广至其他相关课程,提高学生的综合能力.

虚拟现实、游戏式、输配电线路运行与检修、实践课程

36

G712(职业技术教育)

2023-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

53-55

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江西电力职业技术学院学报

1673-0097

36-1258/Z

36

2023,36(2)

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