积极心理学视域下高职心理健康教育教学改革研究

摘要：

目前,高职心理健康教育正处于初期发展阶段,加强对积极心理学的科学化分析与研究,了解其特征,可助推高职心理健康教育迈上新的发展台阶.阐述了积极心理学理论的特征,总结了积极心理学视域下高职心理健康教育创新应遵循的原则,并基于积极心理学视域,提出了高职心理健康教育教学改革的策略,以期为高职心理健康教育教学改革提供参考.

关键词：积极心理学、高职生、心理健康教育、教学改革

所属期刊栏目：36

分类号：G64(高等教育)

资助基金：新疆应用职业技术学院教育教学改革研究项目JG2021YB12

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49