高校思想政治课案例教学资源开发利用的问题和改进研究

摘要：

高校思政教学的目的是帮助学生树立正确的价值观,促进其精神品质的提升.想要达成这一目标,教师必须开发更具代表性的教学案例,以此激发学生的共鸣感,引导学生进行更深层次的思考.在当前高校思政教学案例资源开发的过程中,存在教师的积极性不高、无法共享案例资源、难以挖掘思政元素等问题,严重影响了思政教学效率.针对这种情况,分析了思政课教学案例开发的意义,探讨了思政案例资源开发利用中存在的问题,阐述了思政课教学案例资源开发原则,提出了高校思政课教学案例资源开发改进策略,通过调动思政教师的积极性、创设教学案例资源开发共享机制、充分发掘案例资源思政元素等措施解决问题,促进高校生综合素质的提升.

关键词：高校思政、教学案例、资源开发利用、改进策略

所属期刊栏目：35

分类号：G641(高等教育)

资助基金：校级教育教学改革研究与实践项目JWJB202107

在线出版日期：2023-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128