10.3969/j.issn.1673-0097.2021.11.066
"四史"教育融入高校思想政治理论课的三重逻辑关系
思想政治理论课和"四史"教育的融合是当代思想政治教育工作的重要任务.探索在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论课相融相通,在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论的历史发展相互促进,在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论课相辅相成,从而使"四史"教育在教育高校思想政治理论课更好地融入.
"四史"教育;思想政治理论课;思想政治教育
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G641(高等教育)
2022-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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