高职会计专业实施课程思政路径探析

摘要：

现阶段,高职院校会计专业如何开展课程思政,实现"三全育人"已成为教育工作者思考的重点问题.基于此,分析了当前会计专业课程思政存在的问题,有针对性地提出了实施路径,旨在将思政课与专业课同向同行,实现育人目的.

关键词：课程思政;会计专业;实施路径

所属期刊栏目：34

分类号：F230-4(会计)

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-140,142