后疫情时代民办高校班级管理案例 ——基于"421"特色工作机制

摘要：

面对疫情常态化防控的形势,如何开展高校学生班级管理工作,需要教育工作者重新思考.针对学生管理出现的新问题,教育者应将线上教育与线下教育相结合,转"危"为"机",助力学生健康成长,践行立德树人的根本任务.以"421"特色工作机制为基础,结合班级管理案例,探析了新形势下的班级管理策略,旨在提升德育工作的有效性,为后疫情时代民办高校班级管理工作提供参考.

关键词：后疫情时代;民办高校;班级管理;"421"

所属期刊栏目：34

分类号：G647(高等教育)

资助基金：湖北省学生工作精品一般资助项目2019XGJPB3008

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134