10.3969/j.issn.1673-0097.2021.11.054
挑战与机遇:优势视角下的网络小组工作研究 ——以"你有,我没有——社会性别差异探讨"小组为例
2020年年初,人们的生活方式和学习方式等都发生了改变,全国高校开始了网络授课.云课堂在线教学期间,小组工作由线下面对面活动转为小组成员网络在线互动,以优势视角理论为切入点,以"你有,我没有——社会性别差异探讨"小组为例,研究开展网络小组工作的过程.研究显示:网络小组工作具有能更好激发服务对象与社会工作者的个人潜能与专业潜能,使两者积极主动地参与线上小组活动,提高成员自律性,更有效地链接资源以保证活动的顺利进行的优势.
优势;视角;网络小组;工作;资源
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C912(社会学)
教育厅科研经费项目;辽宁省一流本科课程成果;沈阳化工大学教育教学培育工程项目
2022-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-116,119