传统中医院校非英语专业大学生英语学习动机减退因素分析

摘要：

分析了传统中医院校非英语专业大学英语学习动机减退因素,发现造成大学生英语学习动机减退包含教师因素、学生因素、教科书因素以及学习因素等,并提出了建议性的应对策略,希望对高校大学生教育工作有所帮助.

关键词：传统中医院校;非英语专业;因素分析

所属期刊栏目：34

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75