高职高专"心理咨询理论与实务"教学中课程思政融入路径设计与实施成效 ——以闽江师范高等专科学校为例

摘要：

将"心理咨询理论与实务"作为心理学人才培养的核心课程,可以从理想信念、价值观念、道德观念、思想方法等方面入手,挖掘蕴藏于专业课程中的思政元素,设计教学任务,调整实务评价细则.以闽江师范高等专科学习为例,研究开设相关专业课程思政教学.

关键词：课程思政;"心理咨询理论与实务";融入路径;实施成效

所属期刊栏目：34

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：2019年福建省职业教育第四批立项"建设精品在线开放课程高职'心理咨询理论与实务'和心理健康教育专业教学资源库课题编号:闽教职成〔2019〕39号

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87