10.3969/j.issn.1673-0097.2021.08.055
高职高专学生英语学习积极性的提升策略研究
英语为高职高专院校基础学科,分析高职高专学生英语学习积极性与学习效果之间的关系,探讨提升学生英语学习积极性的策略.
高职高专;英语学习;积极性;提升策略
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G64(高等教育)
焦作师范高等专科学校2020年度青年基金资助项目"高职高专学生英语学习积极性的提升策略研究"项目编号:2020-QNJJ-014
2021-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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