微课在高校体育教学中的设计与实践

摘要：

素质教育背景下,高校作为社会主义建设人才培养的基地,需要结合教育部针对人才培养的最新精神和要求,加强高素质人才培养工作,并且承担起为国家和社会提供创新型人才的重任.目前在高校体育教学工作中,部分高校缺乏对学生的严格管理和训练,进而使很多学生在身体素质提升方面有所松懈,这对强化高校体育教学效果产生不利影响.同时,传统高校体育课堂教学方式较为单一,不利于激发学生的课堂学习兴趣.结合微信教学模式,探讨改革传统课堂教学方式,提升高校体育教学人才培养成效.

关键词：微课;高校体育;教学设计与实践

所属期刊栏目：34

分类号：G807.02(体育理论)

资助基金：西华师范大学2020年度校基本科研业务费项目青年教师项目"基于形成性评价的移动学习路径探究—— 以大学英语为例"项目编号:416931

在线出版日期：2021-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113