10.3969/j.issn.1673-0097.2021.08.011
浅谈微课在高职生心理健康教育教学中的应用
随着经济的快速发展,高职教育也随之发展,微课在此背景下应运而生.高职心理健康教师在教学中可以运用微课培养学生健康的公平心理,提升学生心理健康教学质量和教学水平.基于此,立足高职生心理健康教育的现状和不足,探讨微课应用于高职心理健康教育教学的意义,并提出微课在高职生心理健康教育中的应用策略.
微课;高职生;心理健康;应用
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G424(教学理论)
2021-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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