适应职教新常态的高职英语教学:思考与路径 ——以文秘专业为例

摘要：

职教新常态背景下高职英语教学面临挑战和机遇.高职英语教学要立足专业,制定课程教学目标.以文秘专业为例,高职英语教学对接"职教20条"中"三教"改革任务,在教师、教材、教法层面落到实处;明确课程目标,实施混合式教学,优化质量评价标准,推动高职英语教学改革.

关键词：职教新常态、高职英语教学、"三教"改革、路径

所属期刊栏目：34

分类号：H319(英语)

资助基金：2018年安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目"2018年安徽省高校优秀骨干人才国内访学研修";2017年院级教学团队项目"2017年安徽工业经济职业技术学院《公共英语》院级教学团队";2019年院级基层教研室项目"2019年安徽工业经济职业技术学院《公共英语》院级基层教研室"

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58