10.3969/j.issn.1673-0097.2021.01.041
当代表演艺术专业高职生职业心理素质探析
职业心理素质在职业教育研究中受到了空前关注.本文采用相关职业心理素质问卷和访谈对表演艺术专业高职生职业心理素质进行探究分析,总体职业心理素质四维度在性别、不同出生地呈现出一定程度的显著差异,并根据研究结果提出相关培育路径,以期促进表演专业高职学生职业心理素质发展.
表演艺术、高职生、职业心理素质
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G444(教育心理学)
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-87,90