论大学英语教学思辨能力培养模式构建

摘要：

现代大学英语教育的学生思辨能力培养作用并不明显,鉴于此,研究了培养大学生英语思辨能力的目的,阐述了大学英语思辨能力的重要性,分析了大学英语教学培养模式现存问题,并针对问题提出思辨能力培养模式.

关键词：大学、英语教学、思辨能力

所属期刊栏目：34

分类号：H319(英语)

资助基金：江西省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题"'互联网+'环境下高职辅导员学生管理改革研究"课题编号:JXJKCGZ19-013

在线出版日期：2021-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28