翻转课堂在高职英语教学中的效用

摘要：

高职院校作为人才培育的主阵地,相关英语教学组织面临着严峻挑战.随着新课程改革的全面开展,翻转课堂以独特的方式颠覆了传统教学模式,为高职英语教学发展提供了有效路径.基于对翻转课堂在高职英语教学中的效用分析,探究具体实现路径.

关键词：高职英语、翻转课堂、教学实践

所属期刊栏目：33

分类号：H319.3;G434(英语)

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51