基于当代大学生心理特点的心理健康课程建设研究

摘要：

从当代大学生心理特点结合分析当代大学生心理健康课程建设面临的难题,探索建设心理健康教育课程的相关策略.

关键词：当代大学生、心理特点、心理健康课程建设

分类号：G441(教育心理学)

资助基金：中国高等教育学会职业教育分会2017年课题成果"固定角色疗法干预高职学生敬业观培育的研究"项目编号GZYYB2017054

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43