10.3969/j.issn.1673-0097.2020.02.014
混合式学习法在商务英语听说教学中的研究与实践
在高校英语教学过程中,商务英语始终占据着非常重要的位置.对混合式学习法融入商务英语听说教学的必要性展开探讨,指出其在和谐师生关系、提升学生积极性、促进教师教法研究方面的价值,以明确商务英语听说教学混合式学习法应用的资源选择方式为前提,给出更加恰当的研究与实践指导策略,如组建模拟商务环境、发挥计算机网络优势、充实教师教育资源等,希望可以据此推动商务英语听说教学水平的提升.
混合式学习法、商务英语、听说教学
G642(高等教育)
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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