10.3969/j.issn.1673-0097.2019.04.021
基于传统文化的高职院校思政教学的路径分析
我国优秀传统文化历经数千年历史长河的洗礼,为我国社会主义事业建设发挥着积极作用,具有渗透能力佳、影响力持久等诸多优势,是中华文明中一颗璀璨的明珠,值得我国传承和弘扬.在高职院校思政教学中,将传统文化科学融入其中,有利于增进当代大学生对传统文化的理解,提升学生的民族自豪感和自信心,对学生道德修养的塑造及价值观的形成具有不可忽视的作用.分析基于传统文化的高职院校思政教学的路径,以期能为提升高职院校思政教学质量奠定基础.
传统文化、高职院校、思政教学、路径
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G641(高等教育)
2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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