大学英语自主教学中网络学习共同体的构建与应用

摘要：

网络学习共同体是课堂教学的有效辅助形式，拥有传统课堂教学所不具备的优势和特点，为切实实现“以学生为中心”的大学英语教学和“以学生为主体”的个性化自主学习相互结合、相得益彰提供了新的契合点，作为一种全新的网络学习模式越来越多地引起人们的关注和使用。对大学英语自主教学中的网络学习共同体进行深入研究，探索构建和应用一种全新的网络学习模式，有利于提高大学英语教学质量。

关键词：大学英语、自主教学、网络学习共同体

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：南昌工程学院教改课题阶段性研究成果项目编号2014JG010

在线出版日期：2015-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64