高职院校管理类专业实践教学创新及对策研究

摘要：

在市场经济条件下,政府和企事业单位对于安排大学生专业实践普遍缺乏积极性,实践教学组织面临前所未有的困境,提升高职院校管理类专业的实践教学必须要探索新的路径.基于此,提出了高职院校可以利用“两个市场、三个课堂联动”的专业实践教学思路,以调动学生学习积极性,提高学生专业实践能力,并对利用“两个市场、三个课堂联动”创新实践教学的内涵以及应用价值进行了阐释.

关键词：高职院校、“两个市场、三个课堂联动”、管理类专业、实践教学

所属期刊栏目：26

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江西省教育科学十二五规划项目《利用“两个市场”促进管理类专业实践教学创新研究——以江西省高职院校为例》10YB358

在线出版日期：2014-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58