对公共英语语法教学的再认识

摘要：

从对公共英语语法教学的认识出发,提出了对英语语法教学的看法,认为语法教学是必要的.语法教学需结合语法的形式和意义才可达到较好效果.并将Penny Ur提出的语法教学原则和语法教学操练活动与自己的教学实践经验相结合,指出语法教学的有效途径.

关键词：英语语法、认识、原则、操练活动

所属期刊栏目：17

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2004-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56