10.3969/j.issn.1008-2972.2001.03.022
英语教学方法探讨
提高学生听、说能力是英语教学的关键;词汇教学是提高语言能力的基础;提高阅读能力是英语教学的中心任务;写作是语言学习的最终目的之一.
英语教学、听、说训练、词汇教学、阅读、写作
H83;G421(美洲诸语言)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
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10.3969/j.issn.1008-2972.2001.03.022
英语教学、听、说训练、词汇教学、阅读、写作
H83;G421(美洲诸语言)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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